Actividades para repasar en Navidad

Hola a todos. Podéis repasar y jugar en vacaciones con las actividades de jclic ya que muchas las conoces y no necesitas internet. Así que anota los nombres y luego abre jclic en tu ordenador.

Matemáticas: 

simetrías, problemas en el ciclo inicial, iniciación a problemas 2º, El juego de la oca, actividades de numeración, el nombre de los números, cálculo mental, medimos el tiempo, numeración, numeritos, etc.

Lengua:

Actividades de comprensión, actividades de lectoescrituras, adivina adivinanza, animalmanía, Caperucita roja2, comprensión lectora, cuentos, días y meses, El reloj, el caballo del rey , hilo es hilo, orden alfabético, etc.

 Ciencias sociales

Trabajamos el euro en primer ciclo, transportes, los oficios(pincha donde pone "español"),casa, cuento para la tolerancia.

Ciencias naturales

Aprendiendo a reciclar, El elefante, higiene dental, frutas y legumbres, los alimentos, los pájaros del patio, Otoño, vistas de la tierra (pincha en continentes y océanos), sonidos de animales.

También os propongo algunos nuevos recursos de jclic que necesitan que los descargues y los instales. Si tienes dudas o no puedes jugar, pídele ayuda a tu madre o a tu padre.

El Repasón (jclic)  ;  Lucas  ;  El reloj ; Las horas del reloj ; Las figuras ; cálculo mental/ resolución problemas

Y recuerda que hay muchas más actividades en el blog y en la pestaña donde pone "recursos educativos". 

 Felices navidades y próspero año nuevo. Besos a todos

REPASAMOS LENGUA Y JUGAMOS

El cofre de las palabras
(varias actividades)

Cantando palabras / lo mismo y lo contrario
(para repasar sílabas tónicas y sinónimos/antónimos)

Espero vuestros comentarios 

DISFRUTA JUGANDO CON MATEMÁTICAS

¡Selecciona tu curso y a jugar!

Matemáticas divertidas
Espero vuestros comentarios

COMO ME TENGO QUE COMPORTAR EN UNA EXCURSIÓN

RAFAELA
No  correr  delante del  maestro  porque  podía haber un agujero y  nos   podíamos  hacer  daño.
No levantar piedras   porque podia  haber un escorpión.
No  tirar  basura al  suelo  porque podía  hacerse un  incendio.
JUANMA
No arrancar plantas.
No tirar piedras a los animales
No salirse del camino
No correr por el camino porque puede haber cables o alanbres
No correr ni empujar por el camino
No tirar basura al suelo 
Obedecer al monitor/ maestra
MARIA JOSE
No puedes interrumpir a la monitora.
No podeis pegaros con las piedras porque te puedes partir un brazo.
Hay que tirar las cosas a la papelera.
No puedes salirte del campo.
No podeis pegar a los animales.
Y tambien hay que hacerle caso a los monitores.
FERNANDO
No salirse del camino  porque puede haber alambres.
No levantar piedras porque puede haber un escorpión.
No correr ni empujar .
No tirar basura al suelo.

Internet sin riesgos

Página web dedicada a la seguridad de los niños en internet. Tiene divertidos episodios de dibujos animados con consejos y actividades de comprensión para que los niños y niñas aprendan a utilizar internet de forma segura.

Internet sin Riesgos

PRACTICA CÁLCULO MENTAL CON VELILA

El jardín de los senderos de Velila

FAVORITOS

Agrega a tu lista de favoritos el blog del cole y las páginas con las que mejor refuerces los aprendizajes de tus hijos para acceder a ellas más rápidamente. Luego elige el nivel y el contenido que quieres reforzar. Algunos ejemplos de estas páginas son:

Portal Primaria

Jueduland

RECURSOS EDUCATIVOS EN RED

   Os invito y os animo a todos y todas a visitar este enlace de recursos educativos en red que propone Teruel. Es muy interesante y está todo muy bien clasificado. Hay todo tipo de actividades educativas: lecturas, audiciones, pasatiempos, humor, poesías, inglés, canciones, enciclopedias y diccionarios, sección para padres, etc. En fín, una web digna de visitar para todos los docentes, padres y alumnos (bajo supervisión parental o docente) que nos ayudará a complementar la educación y a favorecer unos aprendizajes más significativos.

Recursos Educativos en Red

Actividades de refuerzo y ampliación JCLIC también para casa

    Existen numerosísimas actividades creadas por docentes, que pueden ayudar a reforzar los aprendizajes del alumnado a través de las nuevas tecnologías. Para acceder a estas aplicaciones, debemos tener instalado el programa jclic. Para ello pincharemos en el link jclic y pulsaremos sobre el primer icono. Después sólo tenemos que instalar paquetes de actividades, que se pueden elegir por área, por curso, idioma...Podemos seleccionarlas del siguiente link buscar actividades o también pueden dirigirse a su tuto o tutora para pedirle que le pasen con un lápiz o cd numerosísimas actividades ya descargadas y clasificadas por edades y áreas (no olviden preguntar cómo instalarlas, en este caso es diferente). No obstante, periódicamente iremos añadiendo algunas de las actividades que vayamos trabajando en clase, en la página de tareas o del blog de curso.

Saludos y que aproveche

BUENOS DÍAS ¡BUENOS DESAYUNOS!

Estos primeros días, estamos recordando la importancia de un desayuno adecuado para el correcto desarrollo de los niños y niñas en edad escolar.

Aquí se muestran algunas ideas y sugerencias que deberíamos tener en cuenta: 

DESAYUNOS SALUDABLES

Comprender y crear tablas

Uno de las actividades que hemos realizado estos últimos días con el ordenador, es la realización de tablas de doble entrada, para iniciarlos en su creación y comprensión de datos.
Aquí están las tablas creadas por los alumnos de 1º:

Partidas al Tragabolas 

Horario Juanma 

Horario Rafaela

Horario Fernando

Horario Maria José

Reciclamos jugando

Algunas de las actividades de aprendizaje se realizan mediante la creación de juegos con material reciclado. Una manera muy divertida de aprender a conservar nuestro entorno.

Conocemos los planetas

Con la canción de Enrique y Ana, se han aprendido el nombre de los planetas rapidísimo. Y además con otras actividades, como con la experimentación con el móvil de los planetas o el mural del Sol y los planetas, empiezan a comprender el movimiento de traslación alrededor del Sol.

Aprendemos los planetas

Los alumnos y alumnas se divierten a la vez que aprenden el nombre de los planetas con Enrique y Ana



Si te atreves aprende más sobre astronomía en el siguiente enlace:
Astronomía para niñas y niños

Alumnos de primero y las Tics

Los alumnos empiezan a tomar un mayor contacto con la informática, cada vez más imprescindible en nuestra sociedad.
Están llevando a cabo diferentes experiencias, como: mecanografía, escribir y personalizar un cuento en un procesador de textos, copiar-pegar textos y fotos, presentaciones en p.p., y como no, juegos educativos muy interesantes que podemos encontrar en los enlaces de recursos (ver cuentos interactivos y arcoiris, por ejemplo.)
Aquí pueden ver la presentación de Los Alimentos, donde han aprendido la importancia de una dieta completa y variada:
Los Alimentos

Importancia de los alimentos

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Nuestros cuentos

Para reforzar la lecto-escritura, los alumnos y alumnas de 1er curso han elaborado sus cuentos preferidos. Con respecto a las tic´s, no sólo se han iniciado en el manejo del procesador de textos, sino que han aprendido a realizar acciones básicas como modificar el texto, buscar, copiar y pegar imágenes.

Cuentos

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Para descargarse los cuentos, pueden seguir los siguientes enlaces:
Blancanieves,   Los Colores de Gatita,   La Bella Durmiente ,
La Bella y la Bestia
Pueden estar en diferentes versiones del Microsoft Office y del OpenOffice.

Día del libro.

Una de las actividades del día del libro, fue la realización de estos preciosos marcapáginas que hicieron en la clase de inglés. Esperamos que los utilicen muchísimo y que los conserven para siempre

Día de la madre

El alumnado de Primaria ha elaborado unos bonitos broches para sus mamás

Del alumnado de 1er curso:

Importancia de los alimentos

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Crear materiales de E.F.

Construimos nuestros materiales para jugar

Reproducción

Nacimiento de un delfín
Con este vídeo y otros como el nacimiento de huevos de pollitos, los alumnos comprenden un poco mejor el proceso del nacimiento.

TodoEduca

Debemos sacar partido y aprender de todas nuestras experiencias y vivencias, así como, hacer entender a los demás que cualquier información que percibimos por cualquiera de nuestros sentidos es útil y valiosa.